从事高校团委作业，少不了和资料打交道。每天和同学少年们触摸，我有把简略的文字资料交给学生进行初度处理的习气。这是对身边学生干部文字水平的了解，其成果往往是我得返工重写。即使如此，我仍然坚持让学生们写，大不了我做批注和修正，再返给他们学习。

  好久以来，我都想把这一做法和现状做一简略的整理，反思自己的固执，一起也让学生们回想他们提笔不能成文的为难。今天得宽余，属文记之。

  交给学生们完结的文字资猜中，百分之九十都是活动的总结报导，也便是新闻稿。我让学生们写新闻稿，原因有三：一是自己做的活动，完结的作业，写稿总结，分内之事；二是热烈之后，成于文字，查缺补漏，内化于心；三是写写资料，凝练文字，成为才能。

  学生写的稿子往往令我大跌眼镜：中心不明，思维不显，是为没有魂灵；为德不卒，主次不分，是为结构之弊；用词禁绝，辞藻匮乏，是为堆集不行；错字落字，标点禁绝，是为根底不牢。等等诸如此类，可谓“不乏其人”！说实话，常常读到这些，我忧心如焚，一来是我不肯信任现在的学生的文笔如此粗糙，二是我很置疑他们完结作业的情绪。二者之中，不管哪一个，任之成为坏习气，都足以在走出校门后，给自己的职业生涯留下丧命的危险！

  这篇小文的标题，我改了又改，酌量一再，仍是决议用它。今世大学生谈愿望，慷慨陈词时，会让人血脉喷张，激动不已，绝不乏发愤图强、解甲归田的壮怀激烈。如此看来，我把写好一篇新闻稿作为大学生的愿望之一，未免太看不起我的学生们，实则否则。

  为师者，孤苦伶仃，满园门生是我们最宝贵的财富。希望自己的学生有长进，那份期许，即使比较他们的爸爸妈妈，怕是也毫不逊色。可是我们不可以小看这二三百字的新闻稿，这是一个作业完毕最直观的宣扬，乃至是日后作业回想的仅有追溯。所以，它须要对一件工作高度凝练，在最有限的文字范围内告知清楚时刻、地址、人物、工作、通过、成果和收成等等。读后，要让人知道发生了什么，还要在不能润饰傍边感动人心于无形。上述，仅仅是写好一篇新闻稿的小含义。

  文采篇章，固属难能。可是一篇好文章，看的是思维。遣词造句粗糙些，无伤大雅，又不是要当作家，所以我从不对学生有此苛求。我点评学生的文笔，历来对网络体不以为然，所谓“三行情书”，学生往往只得其形，未尽其意。如习字，没有正楷金刚倒锥的功力，鸾翔凤翥只能是海市蜃楼。所以我在引导学生发布微信渠道的时分，要求他们尽量运用质朴的言语，即使是平淡无奇，也要力戒在文字上投机取巧。

  所以我选中了新闻稿这种单调的文体让学生们操练，不给他们花里胡哨的时机。其他不需要，就要求你把工作说理解，故事讲清楚，言语用标准，结构合理化。

  假使你把新闻稿写好了，阐明你成果了两种品质：一是你意识到这是一件有含义的事，思维上有了前进；二是你必定下了苦功夫，举动上不是矮子。至于会写新闻稿这种技术，比较于学习技术中练就的心性，恐怕那都是小收成了。一个思维，一个举动，有了这两点，算是一个合格的大学生了。想来，这算是写好一篇新闻稿的大内在。

  如此说来，把写好一篇新闻稿作为你大学的愿望，难乎？易乎？可否？妥否？（渤海大学范博兴）